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Comunicaciones en Audio y Vídeo

La asignatura es una primera introducción a los sistemas de telecomunicación utilizados para la transmisión de las señales de audio y vídeo. Cada uno de los temas tratados abarca una extensa materia de la cual, en esta asignatura, sólo se perfilan sus parámetros básicos y sus ecuaciones fundamentales.

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Elena Blanco Martín
Luis Ignacio Ortiz Berenguer

 

Departamento de Ingeniería Audiovisual y Comunicaciones

E.U.I.T. Telecomunicación

Asignatura obligatoria de segundo curso.
Ingeniero Técnico de Telecomunicación: Especialidad SONIDO E IMAGEN.

Fecha de la última revisión (2010).

 

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La asignatura consta de 6 créditos divididos en:

4,5 créditos teóricos con un desarrollo tradicional, que ocuparan 3 horas semanales en aula.
1,5 créditos prácticos que se desarrollaran en el laboratorio con una metodología auto-contenida, que ocuparan 2 horas quincenales.

 

REQUISITOS Y CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS

Esta asignatura necesita los conocimientos básicos de Señales y Sistemas y Electromagnetismo.

 

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA

La asignatura es una primera introducción a los sistemas de telecomunicación utilizados para la transmisión de las señales de audio y vídeo. Cada uno de los temas tratados abarca una extensa materia de la cual, en esta asignatura, sólo se perfilan sus parámetros básicos y sus ecuaciones fundamentales.

 

OBJETIVOS: CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES

Esta asignatura tiene como objetivo que el alumno conozca los sistemas de comunicaciones analógicas y digitales que se utilizan para transmitir las señales de audio y vídeo. La comprensión del sistema se hará analizando diversos aspectos como son: el canal de transmisión, el tipo de señal transmitida y recibida y las diversas configuraciones y características de los sistemas, haciendo hincapié en las aplicaciones para el audio y el vídeo.

 

MATERIAL DOCENTE

El temario de la asignatura se divide en temas que se imparten sólo en teoría, temas que se imparten sólo en el laboratorio (clases teórico-prácticas) y temas que se imparten en teoría y se perfecciona en el laboratorio. Éstos últimos son los menos, por lo que el laboratorio cobra un papel esencial en el aprendizaje de la asignatura.

 

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN O TAREAS PRÁCTICAS

Para asegurar un aprendizaje continuado, esencial en una asignatura de amplio contenido, se plantearán ejercicios de clase o laboratorio y exámenes parciales, que afectarán a la nota final.

Para el aprendizaje en el laboratorio el alumno, deberá tomar notas, rellenar los guiones de prácticas y estudiar el libro de texto de la asignatura, que es común para el laboratorio y las clases de aula.

El alumno debe tener claro que la asignatura es única y que el laboratorio permite que ciertos temas se expliquen de una manera más práctica. No es un simple complemento educativo ni tiene menor valor o importancia en la nota final. Por tanto la asistencia al laboratorio es obligatoria, liberando al alumno de éstas en el curso siguiente, si ha asistido a todas las prácticas. En cualquier caso el alumno deberá contestar a las preguntas del laboratorio en los exámenes correspondientes.

La asignatura se divide en dos parciales. Se realizará un examen de los dos parciales coincidiendo con las convocatorias oficiales y un examen del primer parcial a mitad del segundo cuatrimestre.

Existirá un examen final único de toda la asignatura en el que se preguntarán tanto conocimientos impartidos en el aula como en el laboratorio.

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Copyright 2009, Autores y colaboradores. Reconocer autoría/Citar obra. Blanco, E., Berenguer, L. I. O. (2010, March 08). Comunicaciones en Audio y Vídeo. Retrieved June 24, 2017, from OCW UPM - OpenCourseWare de la Universidad Politécnica de Madrid Web site: http://ocw.upm.es/teoria-de-la-senal-y-comunicaciones-1/comunicaciones-en-audio-y-video. Esta obra se publica bajo una licencia Licencia Creative Commons Licencia Creative Commons