Javier Sampedro Molinuevo JESÚS DOMÍNGUEZ ROMERO   Departamento de Deportes FACULTAD DE CC. DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE (INEF-MADRID) Táctica Deportiva Asignatura Optativa de 2º Ciclo de la Licenciatura de Cc. de la Actividad Física y del Deporte. Plan 96 Última revisión: Mayo 2007

Imagen: UPM

PRERREQUISITOS Y CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS

Se recomienda cursar previamente la asignatura de Análisis de la Estrategia de los Deportes (obligatoria de 1er ciclo de la Licenciatura en Cc. de la Actividad Física y del Deporte), ya que gran parte de los contenidos abordados en Fundamentos de Táctica Deportiva se sustentan en los conocimientos aprendidos en Análisis. Los descriptores básicos de la asignatura son: Accion táctica, inteligencia motriz deportiva, técnica, principios de planificación, planificación actual ecológica, evaluación de la planificación. 

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA

La asignatura tendrá un caracrter cuatruimestral y se impartirá en el segundo ciclo de la licenciatura. Encuadrara dentro del itirerarios de rendimiento hay unos concimientos intrínsecos y propios del deporte muy relacionados con la materia y unas ciencias de apoyo más básicas y con una vertebración generalista.

Los contenidos de Fundamentos de Táctica Deportiva, estarán relacionados con asignaturas de la licenciatura tales como: Fundamentos de los deportes, entrenamiento deportivo, psicología, detección, selección y tratamiento de talentos en deportes de equipo, cuantificación de cargas en el entrenamiento de los deportes de equipo, etc.

OBJETIVOS: CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES

Ofrecer contenidos teóricos, prácticos y metodológicos para que los alumnos posean una competnecia sustantiva, dando respuestas claras y contundentes, a las exigencias de su ámbito de actuación en el entrenamiento y la competición en el deporte de rendimiento.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL 1er BLOQUE (Temas 1, 2 y 3)

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL 2º BLOQUE (Tema 4)

• Conocer la técnica, táctica y estrategia del entrenamiento y la competición.
• Conocer la base epistemológica de la transferencia del entrenamiento a la competición.
• Conocer y diferenciar las habilidades sociales y deportivas del entrenador y su cuerpo técnico.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL 3er BLOQUE (Temas 5, 6 y 7)

• Conocer y diferenciar la base epistemológica de los principios que nos permitirá posteriormente realizar una correcta planificación deportiva.
• Visión actual de los distintos diseños de la planificación. La planificación actual contemporanea.
• Conocer la valoración del resultado de la planificación. Conjugar los indicadores y variables de rendimiento. Aplicación de la tecnología en el conocimiento de los resultados.

   

   

MATERIAL DOCENTE

El material docente a utilizar para poder seguir el curso comprenderá:

• Apuntes de la asignatura redactados por el profesor, con la finalidad de que el profesor de que los alumnos puedan seguir la asignatura.
• Bibliografía específica de cada tema que ayudará a la asimilación de los contenidos vistos en clase.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN O TAREAS PRÁCTICAS

Dos maneras de evaluación:

1. Evaluación continua o formativa:

Se evalua por realizaciones hechas durante el curso en aula, biblioteca, estudio, discusión en grupo.

• Asistencia y participación en clase
• Asistencia a cursos y seminarios propuestos por la asignatura
• Aprobar el trabajo práctico de investigación individual. Debe contener los siguientes apartados: Índice; introducción; Fundamentación, definición y análisis del problema; Material y método; Discusión; Conclusiones; Bibliografía; Anexos.  
• Existe una opción a matrícula de honor si en los anteriores niveles se ha conseguido un cierto nivel de dedicación y excelencia o calidad. Consiste en desarrollar el día del exámen final un tema elegido al azar.  

2. Examen final:

• Contenido: El expresado en los temas del programa
• Condiciones de realización: Necesariamente hay que tener entregado el trabajo de investigación para poder presentarse al examen final.