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    • DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA

      En este curso se solicita que los alumnos tengan un conocimiento suficiente para optimizar el juego de un equipo de la etapa de iniciación, o lo que es lo mismo, en edades formativas. Para ello deben estudiar las reglas básicas del juego mientras que el análisis profundo, así como la interpretación del reglamento, tendrá lugar en cursos más avanzados.

       

      OBJETIVOS: CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES

      Como objetivo fundamental se pretende el conocimiento del deporte en sus aspectos técnicos básicos y su metodología, así como el conocimiento de las reglas de juego y su aplicación práctica. Se persiguen también otros objetivos como la puesta en práctica de los valores propios del deporte o la iniciación a la táctica individual y colectiva.

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      1. Historia. Nomenclatura. Terminología. Estructura básica de los sistemas de juego. Simbología.
      2. Técnica individual común al juego ofensivo y defensivo.
      3. Técnica individual ofensiva.
      4. Técnica individual defensiva.
      5. Iniciación a la táctica colectiva y a los sistemas de juego.
      6. Reglamento.

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      • Normas de la asignatura (PDF)

      Ellas conforman la base para lograr una óptima dinámica en las clases.


      • Criterios de evaluación (PDF)

      Explicación en profundidad de la evaluación de la asignatura.


      • Ficha cuestionario (DOC)

      Esta ficha se entrega a principio de curso con el fin de aportar al profesor un conocimiento inicial del grupo, así como de cada alumno en particular, para adaptar las clases según el perfil del alumnado.

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    • Origen, Lenguaje Específico, Nomenclatura, Reglamento

      • Resumen Reglas (PDF)
        Para la iniciación al balonmano.
      • Reglas de Juego (Enlace)
         Edición 2010.
      • Rules of Game (PDF)
        International Handball Federation.
      • Enseñanza del Reglamento en las primeras edades ( PDF)
      • Nomenclatura y Terminología (DOC)
        Bibliografía.
       

      Características Generales, Fases, Elementos Estructurales de los Deportes Colectivos

      • Características Generales de los deportes de equipo (PDF)
      • Fases de la acción motriz y su importancia en la enseñanza de los deportes de equipo (PDF)
      • Elementos estructurales del juego (PDF)
      • The stages and phases of the initiation in handball (DOC)
      • Game lines and specific players (PPT)
       
      El proceso de enseñanza - aprendizaje
      • Proceso de enseñanza - aprendizaje. Parte 1 (PDF)
      • Proceso de enseñanza - aprendizaje. Parte 2 (PDF)
      • Esquema de las etapas de apredizaje y formación en balonmano (PDF)
       

      Enseñar, Jugar, Arbitrar, Primeras Edades y MiniBalonmano

      • La enseñanza de los deportes de equipo (PDF)
      • Jugar balonmano en las primeras edades del proceso de enseñanza - aprendizaje (PDF)
      • Aspectos del reglamento en las primeras edades del proceso de enseñanza - aprendizaje (PDF)
      • Sesión, tareas y ejercicios en la iniciación (PDF)
      • Reglas y dimensiones (Enlace)
      • Ejercicios de transporte de balón (PPT)
      • Ejercicios de velocidad de reacción (PPT)
      • Ejercicios de finalizaciones simples (PPT)
      • Estructuras espaciales básicas (PPT)


      El Educador

      • La metodología a utilizar (PDF)
      • Sugerencias metodológicas y recomendaciones prácticas (PDF)
      • La influencia del educador (PDF)

       

      La competición en la iniciación

      • Los entrenadores resultadistas en el balonmano de base (PDF)

       

      Preparación Física

      • La preparación física en la formación de jugadores de balonmano (PDF)
      • Capacidades físicas según edades (PDF)

       

      Balonmano playa

      • Resumen Reglas (DOC)

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      • Trabajos (DOC)
        Colección de trabajos a entregar y su evaluación.
      • Hoja de observación de partidos (DOC)
      • Guión para la sesión de entrenamiento (DOC)
      • Planillas para representación gráfica (PPT)
        Hoja con todos los símbolos del balonmano para la representación gráfica de tareas y movimientos.
      • Trabajo práctico de valores (DOC)
        Transmisión de valores a través de la práctica deportiva

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      • Montaje de acciones espectaculares

        Vídeo de la jugadora Anja Andersen.
      • Portal de ASOBAL (Enlace)
        Asociación de Clubes de Balonmano. Además de numerosa información sobre las competiciones masculinas (partidos, estadísticas, clasificaciones, etc) hay un apartado referido especialmente a contenidos multimedia, donde encontrareis archivos audiovisuales: radio, fotos, resúmenes de partidos,...
      • Real Federación Española de Balonmano (Enlace)
        Especialmente interesante es el apartado referido a "Escuela de Entrenadores" (E.N.E.) donde se pueden descargar las revistas "Comunicaciones Técnicas" que poseen información valiosa para los futuros entrenadores o formadores. Igualmente, nos informan de cuándo y en qué canal se televisan partidos de Balonmano. 
      • European Handball Federation (Enlace)
        Portal de la Federación Europea, donde se puede encontrar, entre muchas cosas, un site donde ver los partidos de la Champions masculinos y femeninos: http://www.ehfcl.com
        También os incluyo otro enlace donde podeis ver partidos en directo o en diferido: 
      • ehfTV (Enlace)
         Enlace para ver partidos en directo o en diferido.
      • Handball.org (Enlace)
        Página muy completa con contenidos de todo tipo: Historia, Imágenes, visionado y descarga de partidos.
      • Lo + balonmano (Enlace)
        Foro sobre balonmano.
      • Mundo Balonmano (Enlace)
        Blog de balonmano. 
      • Barbolax (Enlace)
        Blog de balonmano.

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