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Software libre


Software libre

Ángel Fidalgo Blanco

 

Departamento de Matemática Aplicada y Métodos Informáticos.
Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas.

Asignatura de libre elección online.

Fecha de la última revisión (2006).

El logotipo oficial del núcleo Linux es el pingüino Tux.

 

Número de créditos: 4.


PRERREQUISITOS Y CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS

Navegar por Internet y Ofimática básica.

 

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA

La asignatura se estructura en dos partes muy diferenciadas:

La primera parte se basa en que el participante adquiera unos conocimientos básicos sobre el software libre (los objetivos docentes) estos conocimietnos son imprescindibles si queremos entender qué es el software libre y la repercusión que está teniendo en los aspectos personales, profesionales e institucionales.

 

La segunda parte se basa en la práctica; es decir, en adquirir unas determinadas habilidades en el manejo de software libre; los blogs y wikis son las tecnolgías características de lo que se conoce como Web 2.0, que actualmente está cambiando todo lo relativo a internet (productos, metodologías, modelos de negocio,...).

 

OBJETIVOS: CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES


Objetivos docentes (de conocimiento):

  • Distinguir los distintos tipos de software libre.
  • Identificar las distintas funciones del Moodle.
  • Utilizar los distintos módulos del "Open Office".
  • Conocer las principales organizaciones cooperantes sobre software libre.
  • Utilizar Wikis y Weblogs.

Capacitación obtenida:

  • Utilizar el Moodle para interactuar con los distintos miembros del curso.
  • Instalar y actualizar los distintos módulos del "Open Office".
  • Construir una Wiki de forma cooperativa.
  • Construir un Blogs personal.

Objetivos de aprendizaje generales:

  • Buscar información a través de Internet.
  • Utilizar herramientas y metodologías cooperativas.
  • Fortalecer procesos de auto-aprendizaje.
  • Fortalecer procesos de aprendizaje significativo.

 

MATERIAL DOCENTE

Los programas necesarios son muy utilizados en aplicaciones internet, así pues es muy probable que ya los tengas instalado en tu ordenador.

1.- Macromedia Flash Player. Es un programa gratuito que puedes instalar en tu ordenador. Se utiliza para ver los videos de la asignatura. Lo puedes descargar en la dirección web:

http://www.adobe.com/shockwave/download/index.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash&Lang=Spanish

 

Es muy conveniente que veas la descripción de como utilizar el sistema visual. Está en el apartado "Para conocer en entorno de trabajo. Una visión general". No obstante para ller este apartado tendrás que tener instalado un lector de ficheros pdf

2.- Lector de ficheros pdf.

En el apartado ficheros pdf, Qué son y como instalar el visor te explica como puedes instalar todo el sistema. Si quieres descargar el visor (programa gratuito) puedes hacerlo en la dirección web:

http://www.adobe.com/es/products/acrobat/readstep2.html

 

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN O TAREAS PRÁCTICAS

Evaluación continuada. Los procesos de evaluación medirán la capacitación obtenida; por tanto se realizarán sobre los objetivos de capacitación y de una forma práctica.

 


Copyright 2009, Autores y colaboradores.
Cite/attribute Resource. Fidalgo, Á. (2006, November 13). Software libre. Retrieved November 21, 2009, from OCW UPM - OpenCourseWare de la Universidad Politécnica de Madrid Web site: http://ocw.upm.es/ciencia-de-la-computacion-e-inteligencia-artificial/software-libre. Esta obra se publica bajo una licencia
Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 2.5.

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